今天是:
设为首页  |  加入收藏

关于印发《在全校干部师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动实施方案》的通知

发布者:党委办发布时间:2020-08-18 16:27浏览次数:

各二级党组织,各单位、部门:

现将《在全校干部师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动实施方案》印发给你们,请认真贯彻落实,并结合学习贯彻习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的重要回信精神,精心设计活动方案,创新教育方式方法,总结提炼师生学习成果,加强宣传展示推广,确保学习教育成效。

请党委组织部、教师工作部、教务处、学生工作部、研究生工作部、校团委、马克思主义学院、图书馆于2020 年10月12日前将阶段性成果等有关情况电子版发送至电子邮箱 xcb@gdou.edu.cn。

联系人:梅志刚;联系电话:2383150、18826699595。



                              中共广东海洋大学委员会办公室

                              2020年8月14日



在全校干部师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动实施方案


为深入学习贯彻落实习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习及新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神,持续深化爱国主义教育,根据《教育部办公厅关于在全国高校师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动的通知》(教思政厅函〔2020〕7号)以及省教育厅要求,结合学校实际,决定在全校干部师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识(以下简称“‘四史’及疫情防控知识”)竞答讲述活动,并制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,以学习“四史”及疫情防控知识为主线,以知识学习为基础,以竞答讲述为形式,组织开展面向全校干部师生的学习教育活动,引导全校干部师生进一步深化抗疫认识,坚定理想信念,传承红色基因,激发爱国力行,做到今昔对照、融会贯通,不断增强听党话、跟党走的自觉,努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

二、目标任务

通过在全校深入开展“四史”及疫情防控知识竞答讲述活动,进一步教育引导广大干部师生全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易,深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义,感悟马克思主义的真理力量,持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

三、主要安排

(一)基础学习教育(8-10月)。各级党组织、各单位部门组织开展学习教育,主要包括:

1.学习基本知识。坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控相关学习辅导读本、参考资料提纲、抗疫思政资料包等资源素材,明确基本知识学习的内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。学习党章、党的十九大报告,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控的重要论述,学习《中国共产党创立之路》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949—2019)》等系列著作和资料,夯实基础知识,构建知识结构,引导广大干部师生了解历史事实、理清历史脉络,把握历史规律、得出历史结论。具体任务及分工如下。

(1)把“四史”及疫情防控知识学习教育作为党委理论学习中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习讨论,做到“一学一报”,及时总结报告学习情况。10月31日之前至少安排1次、年内至少安排2次中心组专题学习讨论。(牵头单位:党委宣传部;责任单位:各二级党组织)

(2)把“四史”及疫情防控知识学习教育作为党员、干部日常教育培训的重要内容和党校开展党性教育的重要组成部分,在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、中层干部理想信念宗旨教育培训班中,提高“四史”及疫情防控知识教学内容课时比重。(牵头单位:党委组织部;责任单位:各二级党组织)

(3)把“四史”及疫情防控知识学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常,贯穿党支部组织生活始终。各党支部10月31日之前至少安排1次、年内至少安排2次围绕四史及疫情防控学习教育内容的主题党日活动。(牵头单位:党委组织部;责任单位:各二级党组织)

(4)严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推动党员领导干部带头学习“四史”及疫情防控知识,并带动全体党员、干部加强学习。年内各级党组织书记需安排至少1堂“四史”及疫情防控知识学习教育内容的专题党课。(牵头单位:党委组织部;责任单位:各级党组织)

(5)把“四史”及疫情防控知识学习教育作为作为“青马工程”培训、大学生习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习团学习研讨、团支部主题团日、主题班会、新生入学教育的重要内容,组织各学生团支部、班级联学联动,以“看、听、讲、学、悟”等多种方式开展基本知识学习,激发学生爱党爱国爱社会主义的巨大热情,引导学生做到今昔对照、融会贯通,不断增强听党话、跟党走的自觉。(牵头单位:校团委、学生工作部、研究生工作部;责任单位:各学院)

(6)把“四史”及疫情防控知识学习教育作为教师日常师德教育和新教师岗前培训的重要内容,引导教师不忘教育初心,坚定为党育人、为国育才的信念,争做“四有”好老师,传承红色基因。(牵头单位:教师工作部;责任单位:各学院)

2.专题教育教学。把“四史”及疫情防控知识学习教育贯穿高校立德树人全过程,融入教育教学各环节、师生学习生活各方面。具体任务及分工如下。

(1)结合思政课改革创新,打造学习教育“云课程”,将有关内容有机融入思政课程和课程思政教学。各学院要组织学生积极参与云课堂系列活动,线上线下联动,课堂内外结合,鼓励学生以“讲故事”“话感悟”“写心得”等多种方式,在学思践悟中坚定理想信念,用“小故事”讲述“大道理”,用“身边事”说明“大政策”,用“活典型”传递“正能量”。(牵头单位:教务处、马克思主义学院;责任单位:各学院)

(2)策划开展主题教育,积极组织师生参加“网上重走长征路”高校大接龙活动,用好用活线上线下红色资源,讲好《共产党宣言》传播故事,引导师生到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史,现场体验革命传统和革命精神。结合党员干部教师日常教育培训、党支部“三会一课”和党日团日、主题班会以及各类教育活动,把鲜活丰富的专题教育内容融入其中。(牵头单位:党委组织部、学生工作部、研究生工作部、校团委;责任单位:各二级党组织,各单位、部门)

(3)围绕“奋斗的我,最美的国”先进人物进校园、领导干部上讲台等工作,广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体,深入开展主题宣讲、互动对话、理论阐释活动,引导广大干部师生深刻学习理解党的光荣传统、宝贵经验、伟大成就。组织开展思政小助理主持、思政课专业教师主讲、师生充分互动的“思政小客厅”主题沙龙活动。2020年秋季学期“思政第一课”要以“四史”及疫情防控知识为主要内容开展讲学,图书馆开辟“‘四史’及疫情防控知识”书籍专柜,举办专题读书沙龙。(牵头单位:党委宣传部、学生工作部、研究生工作部、教师工作部、校团委、图书馆;责任单位:各二级党组织、各单位、部门)

(4)组织开展“口述校史 薪火相传”视频征集展示活动,重点挖掘校史、校训、校歌中的红色教育元素,大力弘扬大学精神与学术传统,持续深化爱国主义教育。(牵头单位:党委宣传部;责任单位:校史馆)

3.灵活多样竞答。根据疫情防控形势及上级有关工作安排,确定学校竞答推选的工作安排、组织形式和实施步骤。具体任务及分工如下。

(1)创新竞答形式,积极利用移动APP、“两微一端”等信息技术手段,依托学校易班、企业微信等载体平台,以线上知识竞答、读史感悟分享、革命故事讲述等方式,组织开展网上竞答讲述活动。综合选用网上答题、专题讲座、现场竞答等活动载体,灵活采取打擂式、闯关式、互动式竞赛方式,生动采用短视频、漫画和图板等表现形式,网上网下组织竞答推选活动。(牵头单位:党委宣传部、党委组织部、学生工作部、研究生工作部、教师工作部、校团委;责任单位:各二级党组织,各单位、部门)

(2)丰富竞答内容,明确考察重点,就重大事件、重要理论、榜样人物、校史校训等方面进行着重设计,引导师生以此为框架构建知识体系,党政管理干部、思政课教师、辅导员要为学生提供指导,推动爱党兴国荣校相统一,知识价值行动相融合。(牵头单位:马克思主义学院、学生工作部、研究生工作部、校团委;责任单位:各二级党组织,各单位、部门)

(二)组织遴选推荐(10-11月)。结合上级工作安排,组织开展网络讲述展示活动。引导师生结合个人学习感悟与成长体会,以故事讲述、感悟分享、告白展示的方式,进行竞答考核和讲述展示。结合综合表现,遴选推荐若干名“最佳讲述者”。(牵头单位:党委宣传部、党委组织部、教师工作部、学生工作部、校团委 ;责任单位:各二级党组织,各单位、部门)

(三)专题节目展示(9-12月)。依托“军训”“迎新晚会”等活动平台和艺术专业课堂教学,设计制作专题节目,通过歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演等方式再现历史场景,由师生结合学习感悟现场讲述中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事以及抗疫故事,并在学校官微、企业微信、易班等网络新媒体平台进行直播互动,引导师生永远跟党走、奋进新时代。(牵头单位:校团委、中歌艺术学院、武装部;责任单位:各二级党组织,各单位、部门)

四、工作要求

开展“四史”及疫情防控知识学习教育是持续深化爱国主义教育的重要举措,也是切实加强思想政治教育工作的重要抓手。各二级党组织、各单位部门要高度重视、精心设计,结合本单位部门实际和人员特点,扎实做好宣传、动员和组织工作,加强总结凝练和转化运用,提高主题教育活动实效。

(一)抓好统筹推进。各单位部门要严格遵守落实疫情防控期间的各级各类管理要求,强化主体责任,加强协调落实,把开展“四史”及疫情防控知识学习教育与加强爱国主义教育、落实立德树人根本任务贯通起来。党委宣传部负责活动的具体指导与统筹,党委组织部、教务处、学生工作部、研究生工作部、教师工作部、校团委、马克思主义学院等单位部门积极参与,加强分工协作。各单位部门要精心设计活动方案,创新方式方法,做好宣传推广和组织发动,鼓励引导师生积极参与。

(二)广泛宣传推广。积极统筹校内媒体力量,广泛宣传推广好经验、好做法、好成果,积极争取社会媒体和地方宣传部门的大力支持。制作学校“四史”及疫情防控知识学习教育专题网,集中展播各单位部门开展学习教育的经验做法和成效收获,营造浓厚氛围。易班网络平台要开设专题页面,加强宣传引导,增强学习效果。

(三)持续深化成效。各单位、部门要结合课程教学、社会实践、就业创业、“青春告白祖国”等工作,着力推动广大干部师生提高学习效果,深化工作成效。持续加强总结提炼和转化运用,有针对性地推出一批高质量学术成果,将其作为辅导员日常教育工作、思政课、大学生主题党团日活动的鲜活素材,引导广大干部师生进一步坚定“四个自信”,投身强国伟业。




地址:广东省湛江市麻章区海大路1号 电话:2383333 e-mail:xzb@gdou.edu.cn

Copyright © 2018-2024 广东海洋大学 版权所有